• 国培计划(2010)吉林省农村中小学教师教学技能远程培训项目还有作者为什么不用"点"或"碰"字来写燕子飞过水面,而用"沾"字来写燕子飞过水面呢?经过学生讨论交流后勇跃汇报:"沾"是轻微地在水面蹭一下,正好形象写出小燕子的轻快...

• 更新内容课文第三自然段重点写燕子的飞行，描写了燕子一系列动作：“斜着身子”、“掠过”、“横掠”、“沾”等，突出了燕子飞行时的轻快、灵活。第四自然段些燕子的栖息，...

• 关于写燕子的作文_小学二年级作文《关于写燕子的作文》作文,有，我和 一起回老家，在 家院子里玩耍的 我 看见了屋檐下面有 椭圆形的灰色的东西，贴在墙上，我就问：，啊?怪怪的！笑着说：燕窝...

• 李吉林教学设计《燕子》|滕州教育资源网(课文第三节)照应：这就是写小燕子以它飞行的灵巧、轻快、优美，给春天带来的生趣。第四节.1.上节写燕子飞行的美，其实燕子停在那儿又有另一种美。2.看图，你们觉得...

• 《燕子》个性备课--宋川照应：这就是写小燕子以它飞行的灵巧、轻快、优美，给春天带来的生趣。第四节.1.上节写燕子飞行的美，其实燕子停在那儿又有另一种美。2.看图，你们觉得停在电线上的...

• 七年级语文版下册复习课内阅读第二年，我们的小燕子，就是去年的一对，它们还要来住。1.根据要求摘出选文中相关语句。(3分)写燕子的形体：写燕子的动作：写燕子的情趣：2.从哪里可以看出小...

• 《燕子》文本细读-教育档客 jydoc.com第一自然段写燕子活泼可爱的样子。文章只用了一句话，抓住燕子的特征来写，如手握画笔，几笔勾勒，小燕子的可爱样子就展现在眼前。第二自然段写燕子在春光烂漫时从...

• 六册1潘炜玥A《燕子》_六册_语文_备课系统_湖州织里实验小学照应：这就是写小燕子以它飞行的灵巧、轻快、优美，给春天带来的生趣。第四节.1.上节写燕子飞行的美，其实燕子停在那儿又有另一种美。2.看图，你们觉得停在电线上的...