- 99学年度台中市北区笃行国民小学第一学期一年级数学领域教学...藉由杂货店的情境，确认1-10的数字及笔顺。2.点数物品数量，并写出数字。...由惠惠家到学校的情境，进行直线距离上，比较观察者和两物的远近。2....
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- (一)数与量一、数数看【活动三】写数字1.藉由杂货店的情境，确认1-10的数字及笔顺。2....由惠惠家到学校的情境，进行直线距离上，比较观察者和两物的远近2....
- 台北市北投区文化国小99学年度一年级上学期教学计划藉由杂货店的情境，确认1-10的数字及笔顺。2.点数物品数量，并写出数字。...由惠惠家到学校的情境，进行直线距离上，比较观察者和两物的远近。2....
- 教材来源:康轩 出版 第一册1.藉由杂货店的情境，确认1-10的数字及笔顺。2.点数物品数量，并写出数字。...由惠惠家到学校的情境，进行直线距离上，比较观察者和两物的远近2....
- 一年级数学单元1数数看【活动三】写数字1.藉由杂货店的情境，确认1-10的数字及笔顺。2....由惠惠家到学校的情境，进行直线距离上，比较观察者和两物的远近。2....
- 教学重点 节数藉由杂货店的情境，确认1-10的数字及笔顺。2.点数物品数量，并写出数字。...由惠惠家到学校的情境，进行直线距离上，比较观察者和两物的远近。2....
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