• 相关资讯
  • 赵建国2008远程研修总结使大多科教师能准确把握学科改革的突破点,正确理解教学实施建议,改变教学策略,更新教学技能。通过这次培训,我自己的知识结构得到进一步充实和完善。...
  • 小学科学学困生情况分析_百度文库大多科学困生课堂注意力不集中。他们心里 想集中,却集中不起来。所学的知识记不住,记住了也很快就遗忘了。(6)、逻辑思维能力和创造能力弱。在学习中不善于抓住问题...
关于本站 - 友情合作 - 网站地图 - 隐私声明
Copyright © 2020 Jszdc.com Inc. All rights reserved.